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Texto narrativo
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Texto descriptivo
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Texto dialógico
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Texto expositivo
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Texto argumentativo
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D. Técnica
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D. Literaria
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Plano Fonético-
Fonológico-
Grafemático
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-Comillas.
-Guiones.
-Signos de exclamación o interrogación.
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Plano Morfosintáctico
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-Uso del pasado (pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, etc)
-Uso de CCL y CCT
-Predominio de oraciones enunciativas.
- Uso de oraciones coordinadas y subordinadas.
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-Formas verbales de aspecto imperfectivo.
-Utilización de verbos atributivos o predicativos que significan estado.
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-Formas verbales de aspecto imperfectivo.
-Utilización de verbos atributivos o predicativos que significan estado.
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-Uso de la primera persona (estilo directo).
-Empleo de los verbos de lengua o de pensamiento.
-Uso de la tercera persona (estilo indirecto o estilo indirecto libre).
-Presencia de oraciones subordinadas sustantivas de CD (estilo indirecto).
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-Uso de la 3ª persona gramatical y de la 1ª persona del plural (plural de modestia)
-Empleo de la modalidad oracional enunciativa. -Son frecuentes las estructuras gramaticales en las que no se menciona el agente de la acción verbal, como sucede con las oraciones impersonales y pasivas reflejas. -Preferencia por estructuras sintácticas que matizan y precisan conceptos (subordinadas adjetivas especificativas y explicativas) o que indican algún tipo de conexión lógica (subordinadas adverbiales causales, consecutivas, concesivas, condicionales...). |
-Empleo de la 3ª persona gramatical y 1ª persona del plural (plural de modestia).
-Modalidad oracional enunciativa.
-Oraciones impersonales y pasivas reflejas.
-Estructuras sintácticas que matizan y precisan conceptos (subordinadas adjetivas especificativas y explicativas) o que indican algún tipo de conexión lógica (subordinadas adverbiales causales, consecutivas, concesivas, condicionales…).
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-Empleo de la 1ª persona gramatical.
-Modalidades oracionales exclamativas e interrogativas.
-Recursos retóricos basados en la repetición de palabras o estructuras oracionales.
-Sintaxis compleja, con frecuentes incisos explicativos y largos periodos en los que abundan las estructuras subordinadas de implicación lógica (causales, consecutivas o condicionales).
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-Empleo de la modalidad enunciativa y el modo indicativo.
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-Recursos literarios basados en la repetición de palabras o estructuras sintácticas.
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Plano Léxico-Semántico
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-Utilización de verbos de movimiento, acción y lengua.
-Empleo de adverbios deícticos de lugar y tiempo.
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-Adjetivación especificativa.
-Léxico denotativo (tecnicismos).
- Enumeraciones.
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-Adjetivación explicativa.
-Léxico connotativo.
-Recursos literarios ( metáfora, comparación, personificación).
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-Léxico denotativo.
-Son frecuentes los sustantivos abstractos y formas verbales como el presente intemporal y los verbos que significan estado. -Selección de vocablos con un único significado (tecnicismos). *Es frecuente la sustitución de predicados verbales por sintagmas cuyo núcleo es un sustantivo abstracto ( estilo nominal). |
-Léxico denotativo.
-Sustantivos abstractos.
-Tecnicismos.
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-Léxico connotativo.
-Sustantivos abstractos.
-Tecnicismos.
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Plano Textual
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Espacio-tiempo-
Modo (narrador)-
Personajes (estilo directo e indirecto)
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-Finalidad práctica.
-Marcadores discursivos
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-Finalidad estética.
-Marcadores discursivos.
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Diálogo novelístico, diálogo teatral, diálogo inserto en discursos periodísticos.
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-Estructura analizante o deductiva.
-Estructura sintetizante o inductiva.
Marcadores discursivos.
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-Tesis+Cuerpo de la argumentación.
-Los argumentos se clasifican según su función(de apoyo y contraargumentos) y su contenido (lógicos y analógicos).
Los lógicos son argumento de autoridad (de autoridad, ejemplificación y sentir general de la sociedad).
Loa analógicos son la metáfora y la comparación.
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lunes, 15 de enero de 2018
Tabla textual
martes, 9 de enero de 2018
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